本次活动首先为说课环节,两位老师分别就自己的教学班级情况谈了自己的教学思路与理念设计以及具体的教学步骤,充分展示了同一教学课题下的不同构思和面对不同学生时所采取的有针对性的教学方法以及不同的教学风格;然后由本组的其他教师分别评课,谈论各自的心得体会与见解,其中备课组长
初一年级供稿
2011年4月
本次活动首先为说课环节,两位老师分别就自己的教学班级情况谈了自己的教学思路与理念设计以及具体的教学步骤,充分展示了同一教学课题下的不同构思和面对不同学生时所采取的有针对性的教学方法以及不同的教学风格;然后由本组的其他教师分别评课,谈论各自的心得体会与见解,其中备课组长
初一年级供稿
2011年4月