2011年9月29日，我校一年一度的青年教师课堂教学比赛又拉开了新的帷幕。教学工作是学校工作的中心，是学校工作的主旋律。教学质量是学校赖以生存和发展的生命线，教学质量和效益是学校教学工作的主题。青年教师是学校教学工作的生力军，是学校发展的主要依靠力量。举办“青年教师教学基本功比赛”，目的就是要通过比赛的形式，检验我校青年教师基本的教学能力和水平，交流好的教学经验和方法，锻炼和提高青年教师的教学水平，展示青年教师的风采，培养一流的青年教师，促进教学质量的提高。
通过比赛，不仅搭建了青年教师相互观摩、相互交流、相互学习的平台；还营造了青年教师重视教学、热爱教学、投入教学、钻研教学的良好氛围；创造了一种重视教学工作、重视青年教师成长、重视教学质量和教学效益的教风；帮助、促进了青年教师基本教学能力的快速提高，本次比赛的内容包括粉笔字、钢笔字、3分钟演讲、课堂教学四个部分，全面考察教师的教学基本功及教学技能。比赛分两阶段进行，9月底至10月底首先进行的是预赛，及时召开的教研组长准备会进一步明确了比赛的重要性、内容、形式及时间安排， 11月底进行决赛，届时还将进行特级教师、学科带头人、骨干教师的交流课研讨课，旨在推动全校教师全面提高课堂教学效率，加强职后学习和交流。
教师的培养工作是一项长期的工作，决不是举办一两次教学基本功比赛就能解决的问题。教学基本功比赛只是检验培养效果的一种方法和手段，而日常的培训和观摩则是青年教师培养锻炼的主要途径，学校将始终遵循“培训、观摩、交流、比赛并举，以培训为主，辅之以观摩、交流和比赛”的原则，将教师的培养工作有效地开展下去。
云南师大实验中学教研处供稿
2011年10月11日
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