1．《论语译注》，杨伯峻译注，中华书局1980年版
2．《学记评注》，高时良编撰，人民教育出版社1983年版
3．《陶行知教育文集》，陶行知，江苏教育出版社2001年版
4．《爱弥儿》，(法)卢梭著，李平沤译，人民教育出版社2001年版
5．《大教学论》，(捷克)夸美纽斯著，傅任敢译，人民教育出版社1999年版
6．《普通教育学：教育学讲授纲要》，(德)赫尔巴特著，李其龙译，浙江教育出版社2002年版
7．《教育漫话》，(英)约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译，河北人民出版社1998年版
8．《民主主义与教学》，(美)杜威著，王承绪译，人民教育出版社2001年版
9．《给教师的建议》，(苏)瓦?阿??苏霍姆林斯基著，杜殿坤译，教育科学出版社1999年版
10．《和教师的谈话》，(苏)B.赞科夫著，杜殿坤译，教育科学出版社1999年版
11．《当代教育学》，袁振国主编，教育科学出版社2000年版
12．《中国教育史》(修订本)，孙培青主编，华东师范大学出版社2000年版
13．《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社1997年版
14．《学与教的心理学》，皮连生主编，华东师范大学出版社1997年
15．《儿童发展》，(美)劳拉·E·贝克著，吴颖等译，江苏教育出版社2002年版
16．《教育社会学》，吴康宁主编，人民教育出版社1998年版
17．《德育新论》，鲁洁、王逢贤主编，江苏教育出版社2000年版
18．《课程：基础、原理和问题》，(美)艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译，钟启泉审校，江苏教育出版社2003年版
19．《有效教学方法》，(美D?鲍里奇著，易东平译，江苏教育出版社2002年版
20．《教育研究方法导论》，(美)杨雷迪斯·D·高尔著，许庆豫译，江苏教育出版社2002年版
21．《多元智能教与学的策略》，坎贝尔等著，王成全译，中国轻工业出版社，2001年版
22．《终身教育引论》，(法)保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译，中国对外翻译出版社1985年版
23．《教育——财富蕴藏其中》，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会，教育科学出版社1996年版
24．《学会生存——世界教育的今天和明天》，联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译，教育科学出版社1996年版
25．《学会关心——教育的另一种模式》，(美)内尔·诺丁斯著，于天龙译，教育科学出版社2003年版
26．《国际教育新理念》，顾明远、孟繁华主编，海南出版社2001年版
27．《素质教育学习纲要》，教育部基础教育司编，三联书店200年版
28．《教师专业化的理论与实践》，教育部师范司编，人民教育出版社2003年版
29．《走进新课程：与课程实施者对话》，朱慕菊主编，北京师范大学出版社2002年版
30．《新教育之梦》，朱永新，人民教育出版社2002年版