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教师阅读推荐书目100种(实践篇20部)(转载)

       81.《中国著名校长办学思想录》,高万祥等,江苏教育出版社2000年版

   82.中国著名班主任德育思想录》,窦桂梅等,江苏教育出版社2000年版
  83.《中国著名特级教师教学思想录》,于漪等,江苏教育出版社2000年版
  84.《帕夫雷什中学》,()苏霍姆林斯基著,赵玮等译,教育科学出版社1999年版
  85.《班主任工作漫谈》,魏书生著,漓江出版社1995年版
  86.《爱心与教育》,李镇西,四川少儿出版社1998年版
  87.《向孩子学习》,孙云晓主编,晨光出版社1998年版
  88.《向瑞吉欧学习什么》,屠美如著,教育科学出版社2002年版
  89.《小学生心理辅导札记》,毛蓓蕾,上海教育出版社2000年版
  90.《教育诗》,()马卡连柯著,海天出版社1998年版
  91.《教学教育过程最优化》,()巴班斯基著,吴文侃译,教育科学出版社2001年版
  92.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》,()罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998年版
  93.《联合国教科文组织理科教师手册》,左雅译,中国对外翻译出版公司
  94.《教学机智——教育智慧的意蕴》,()马克斯·范梅南著,李树英译,教育科学出版社2003年版
  95.《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》,()布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著,罗静、褚保堂译,中国轻工业出版社2002年版
  96.《案例教学指南》,郑金洲,华东师大出版社2000年版
  97.《李吉林小学语文情境教学——情境教育》,李吉林,山东教育出版社2000年版
  98.《教师如何作质的研究》,陈向明,教育科学出版社2001年版
  99.《青浦教育实验》,顾泠沅,上海教育出版社2001年版
  100.《为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展》,钟启泉等编,华东师大出版社2001年版