2012年4月,政治组全体老师完成了《思想品德课堂的有效教学探究》、《如何有效推进中学生的理想教育》两个课题的申报和校本教材初稿的编写。
两个课题都根据新课程教学和构建“高效课堂”,“有效学习”的问题立项,具有极强的针对性和实效性,对政治组提高新课程教学质量有很好的指导作用。
政治教研组供稿
2012年4月,政治组全体老师完成了《思想品德课堂的有效教学探究》、《如何有效推进中学生的理想教育》两个课题的申报和校本教材初稿的编写。
两个课题都根据新课程教学和构建“高效课堂”,“有效学习”的问题立项,具有极强的针对性和实效性,对政治组提高新课程教学质量有很好的指导作用。
政治教研组供稿