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树立生本意识,有针对性地开展学业水平考试复习——记我校初二年级工作会

2012420下午5时,我校初二年级在一二一校区会议室召开2012年地理、生物、信息技术学业水平复习、期中考试工作安排会。年级主任姜萍老师组织召开全体教师会议,要求各位任课教师按照学业水平学科老师制定的复习计划,积极配合,带领学生全面系统地进行复习,重点抓好培优辅差工作。会上强调,对待经过努力能达到优秀的学生,一是要鼓励,提高复习积极性,二是要督导,不能放松,掉以轻心,三是要抓紧,弄清没有掌握的知识,直到掌握为止;对待学困生,一是用信心鼓励,帮助他们树立自信心,对于学习中闪光点,及时地给予肯定和表扬,二是用耐心督促,让他们不能放弃对基础知识的掌握,督促要掌握没有掌握的基础知识,三是用爱心帮助,教师可以号召全班优等生帮助他们,让他们感到温暖,自觉提高复习请教的积极性。地理、生物、信息技术学业水平测试是我年级目前工作的重心,也是2013届同学奋战的首次战役,一定要打响、打亮、打赢!此外,姜老师强调:“课本、课本,课程的根本!”一定让要个学科老师根据自己的学科特点,努力挖掘课本中的资源,好好利用好课本,夯实基础,迎接下周即将来临的期中考试。

本次学业水平工作安排会,树立了以学生为主体的意识,提出了很多建设性、可行性的意见和方法,为我年级年轻教师推开了一扇全新的窗子,避开了盲目求全的题海战术复习方法,也为青年教师的成长起到了巨大的促进作用。

 

初二年级供稿

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