云南师范大学实验中学

5月28日17:10，我校首届教师论坛第三次活动在报告厅进行。论坛由教研处组织，吴建平、罗晓熠、夏晶三位老师依次作了汇报交流。

吴建平老师以“数学与其他学科间的联系”为题，通过对各个学科间关系的分析，将“依法办事”的数学理念贯穿在整个讲座过程中，提出学习要分阶段——在学生处于依靠教师学习阶段时，要以教导学；在学生处于独立学习阶段时，要以学导教。罗晓熠老师在讲座中现场播放“数字故事”，将情景创设的思路引入教学过程中，并用自己实际教学案例作例证，生动地向老师们讲述了数字故事这一新兴的教学手段在教学过程中的作用。夏晶老师则首先对教学的目标提出自己的见解，提出有效教学应以不教为教，应重视学生的学习自主性，通过让学生自主体验学习，为学生示范学习方法、陪伴学生进行学习，进一步培养学生的自主学习和创新能力，最终实现有效教学理念的实现。

三位教师的讲座角度不同，理念新颖，且操作性强，为广大教师的教学拓展了视野。