——中学生家庭教育家长培训体会

2014届初二（8）班  韩浩源  家长  韩久毅

2012年11月10日，我参加了师大实验中学专门为初二家长举办的家长培训班，收获颇丰。在感谢学校为我们提供和教育专家面对面交流的这次机会的同时，我也想谈谈自己的几点体会。

    首先，在当今这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育的实质往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。其实，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定能体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，只要比以前进步了，就都应该感到满意。因为，进步即是超越自我，而超越自己就是一种成功。

第二要及时与老师沟通。孩子的任何事情，不管是好的方面还是有问题的方面，及时与老师沟通是一个很好的途径。让老师知道孩子哪些方面进步了，哪些方面退步了，让老师心中有数，以便进行针对性的教育。比如孩子对学习不感兴趣时，老师给予鼓励和关注，与家长苦心婆心的说教效果大不相同。

第三是给孩子定的目标不要太高。对孩子的每一点进步要及时表示肯定，给予赞扬。假如成绩下滑，或名次下降，家长首先要沉得住气，稍后再帮助分析原因，给下一次定的目标不要高，让孩子感到分数并不是最重要，重要的是比原来有进步。目标太高了不能实现，反而会影响自信心。期望值太高，孩子的心理负担会加重。当孩子通过自己的努力取得进步时，要及时肯定，让他知道努力就会有回报，就会有收获，并让他有成就感。

第四是家庭氛围宽松些。虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不要因此去严厉的批评他。有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做，都是为了让孩子能够更好地学习。另外，在生活方面也要给予适当的关心，让孩子感到父母是爱他的。

第五是要引导孩子树立理想，主动学习。不管孩子有什么理想，或者一下子还不能肯定自己将来做什么，但只要有了理想，有了追求的目标，他获取知识就会有一种动力，就会由被动变为主动，在追求中会逐渐形成坚定的意志、毅力、吃苦耐劳、脚踏实地等精神品质。所以学校和家庭帮助孩子树立远大理想是非常必要的，并不是过时的，中学阶段是理想形成的最适当时机，有了理想，有了追求，好多问题都可以迎刃而解了。

孩子的成长过程并非是一帆风顺的，会遇到这样那样的问题。但只要得到父母的关爱，老师的关爱、社会的关爱，总有一天，稚嫩的小苗是会长成参天大树的。在今后的日子里，我也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为一个优秀的人。

2012年11月