2015届初一十六班 张谦

时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。

 光阴改变了我，一点一滴。在这里，没有萧瑟的秋风，也没有倾旋的落木，静水深流。习惯了一个人静静地，听风过，看叶落，在吵闹中沉默。

仍旧喜欢深冬清晨步入校园，呼出的热气透过手掌在空中凝结，银杏的枝桠弯弯折折，随着灯光穿透了轻薄的白雾——远远地，教室的灯明了，仿佛天上无数的星。

时间带着假象，匆忙地流淌。一声声的“还有谁没交作业”渐渐消失，最后一颗星也被晨曦吞没，太阳有些发白。昆明的冬季，阳光总也是多几分温柔的。大操场上，暖暖的太阳抱住了黄卡叽布的校服，冷冷的手掌一伸就触到了天，校园的天空那么蓝，就是连银杏叶儿也多了一分小清新。同学们随着音乐一齐做着课间操，挥舞的双手仿佛阵阵麦浪，一波未平一波又起，那场面，真是壮观。当清风拂面，全校寂静。体育老师的那一声“解散”，威力之大足以让校园像一锅热粥般的开始沸腾濒临爆炸。通往教室的小路上，我时不时倚着墙面走，腕中挎着死党的手，恬静而安详。偌大的芭蕉叶令我闻到了绿色的气息，树荫下我听见了小草从土壤里萌芽的坚强声音。滴答的时光，定格在这一瞬间。

偶然地发现，原来阳光会变成不同的样子，一直跟着自己。我半信半疑地记下这句话：“身前有阴影，是因为身后有阳光。”站在操场嗅到回忆发霉的心情，看到瞬间流逝的苍老，听到清风吹过的时候花开的声音。因为黑暗，所以向往光明吧。

乒乓球旋转，篮球被扣进篮筐，不知何时起喜欢抱着酸奶瓶静静地看着这一切。我想我或许能理解，无论篮球或是乒乓球，在他们的青春里有多么重要，青春永不会逝去，“把球给我”到底意味着什么……碰撞音，脚步声，在这里生生不息。

午饭时间，同学们八仙过海各显神通，运用着自由泳的姿势挤到了队伍前列，老实的同学则在队伍末端暗暗体会着自己是龙的传人。读书人，从一开学就对着新课本放电，排队打饭这样的大好时机，必定是在血拼着家庭作业。而我，最爱一组第一排，坐在那，静静地就这么看着课程表，细细地算着课程倒计时，语文、数学、英语、地理……为什么就是没有体育？

临近下课，身旁的同桌永远默默地记着秒表：“倒数十个数！十，九，八，七……”下课铃依旧是最有效的兴奋剂，望着他们抱着篮球，拿着乒乓球和拍冲出教室门，脑海里慢慢升腾起一个词：矫若惊龙。

阳光的情致驱赶着寒意，柔暖的云朵哼唱灿烂。教室里，蓝色的窗帘有清凉的海洋风，那盆在阳光下挥洒着它的清新，用它的细叶将阳光折射得支离破碎的吊兰，如同美丽的时光一样，散发着悠悠香气。午后教室里的时光像极了校外的奶茶，甜甜的有种暖意。笔尖飞舞，拼命地写个不停，与桌面撞出春蚕食桑的声音。身经百战的我们也学会了面对着考试，淡定从容。因为考试就像某人的永远变幻不定的世界，更像那天气，常常晴天霹雳。

不是每一天都是晴天，有时候天气也会发点脾气，偶尔下点雨。撑开伞，一切的人和景都挡在伞外，仿佛一把伞就是一片天。在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击芭蕉那阔大的叶片时发出的沙沙声响，那是一种滋润到心底的美妙——林外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿。

带着青涩的记忆里，有些记忆仿佛沉寂了一万年之久后被挖掘出来，即便依然留不住也可以领略那依旧的美好。无意间，老师提起我们，在英语课上，就像获得了重生。依旧没能忘记，大家一起构建的map之中有我的smile and play the computer games everyday。每天都在教室里听同学笑得如此浩荡，却直到现在才觉悟，原来，homework之所以是不可数名词，是因为根本做不完。每每遇到生物课，就会有新的战斗任务，通过抢答可以提升自己的战斗指数，同时，位于战斗场地附近的同学可以不费吹灰之力获得战斗经验并升级……

是不是校园生活就像淡淡柠檬草，辛酸又有芬芳的味道？那么所谓成长，就是一个人踉踉跄跄受伤，跌跌撞撞坚强。

但当阳光穿过指缝撒向我们，似乎触手可及，那么近那么温暖。就算天再高又怎样，踮起脚尖，就能更接近阳光。