李继平（师大实验中学 语文教师）
人生如流水，时光似新娘，几层楼装一群人为单元。当一群建筑物装了一群人之后，就成了单位。时光中的云南师大实验中学是一个新娘，她越来越俊俏了。
树
你看得到，校园中的树永远葱郁挺拔。
她奇在绿。那是青翠欲滴，绿反射到地下，恍惚中似在海中徜徉。
她奇在静。偌大个学校，那是几千人的一大群，但走入林中，是学生徜徉的脚步声，窃窃私语和树叶的沙沙声，构成了醉人的天籁，尘俗中才猛地发现——这才是净土。
她奇在幽。那是密林，城中少见的古树，几个人才能合围，即使是那一棵受损的银杏，没有了上长，依然努力向四周漫开，浓密的叶阴以她宽厚的大掌，总在鼓动或欣赏他人。
面对这些大树，你不自觉地去追思先人，淡泊宁静。
心存敬畏——这是前辈的心血浇灌了这肥沃的土地；心存优越——站在巨人的肩上去发现自我；心存感恩——愿与她在风雨中厮守。
生
“生优校名”，这个顺序不能倒。
师大实验中学有择优权。每年中的选拔考试，已构成昆明一景。一个大城，祖孙三代同赴考场，跨过了人群洪流，跳出了钢铁长龙，学生在期许的目光中跨入考场，到这时才大悟：
哎呀，这两万人的考试，人生的竞争开始了！
师大实验的莘莘学子，怀揣绝技，在他们的身上，你会看到未来的美好。艺术节上，惊叹于他们天才的艺术水准，幽雅的古筝穿越古今的静谧，激越的钢琴跳动着时代的韵律，舞台中的公主呀，傣族少女、藏族小伙，那是神似了。
那一年的中考状元，是个女生，她用左手写出上好的字，游弋于课堂之中，是进入意境的学习；课余间，是她自由的天地，写个随笔，整理错题，拓展知识。据说，其笔记有人欲高价买回，她说：“不了，要留给子孙。”教师节回校，给老师带着小礼，说着润润的话，那小嘴巧，把老师激动得个热泪长流，都不知哭了些什么，后来我说：“人家情商高——煽情。”
或许他们认为自己是天之骄子，比同龄人更能吃苦，更勤奋，但也会牢骚咆哮，在整个学习的路程中，他们或悬梁，或凿壁、或立雪，揉进清风的梦啊，已早早地在青春的梦里纷飞了。
师
——师者，传道、授业、解惑也。
——老师，人类灵魂的工程师。
我才知道“教师”与“老师”的区别：教师是职业，为生活而做；“老师”是领者，为炼人而活。
倘若走进师大实验这个集体，那是人生的一大精彩，上有60多岁的返聘教师，慈眉皓首，腹满经纶，下有20 多岁的少男少女，靓丽英发，初生之犊。
这是个显美的团队，教师得把外形与气质搅拌。你要说校长在选美也行，但这是首先要度过的一关。据应聘者说：校长从你进来的脚步声，就可判断了你的部分，进门后，在询问你的过程中，你的信息就显露无余了。所以，你瞧，各教研组的集体照，那是一群美男美女
的最佳搭配——干活不累。
那更是一个充满活力的集体。那一年教师节在一个度假村，在庆祝活动后，傍晚的余风将这一群人吹向广场的篝火旁，也怪，见水者息心，而见火者则情流涌动。在节奏强烈摇滚乐下，那一大群人手拉手，围着火尽情嬉戏欢跳，你看那老教师，人家跳起来还下腰、劈腿。
小伙子跳得地动山摇，把那些小美女老师颠到了峰尖，跌到谷底。一个微醉的老师，平时话不多。他说，看我整一个给你们瞧，就在火堆旁，头着地，两手撑，一下子干了个倒立，腰也挺，腿也直，还作出旋转之态。
生活中的老师真美啊！
我叹曰，
长
长者，首也，领也。
昆明人说：“师大实验的那个人太能干。”“那个人”就是校长。
这个校长领着一帮虎队。工作要紧之时，她可以几天不睡，随便打一个盹儿，整整衣着，梳梳头发，又风风火火地去了。
去部队军训，那些小当兵的争着认姐姐，没见过这么好的人。她带着班子去谢官兵，酒宴上那是要敬大姐大哥的，中国的酒文化中酒就代表情，一来二往，校长总结：“酒是好酒，人是好人。”副校长说：“感情深，一口闷”，教务主任说：“大哥给你做个示范”，政教主任那小女子说：“我会记你一生”。军民鱼水情原来也很质朴，弄得部队小伙们山呼海啸，执杯涕泗，不一会，——倒也。
第二天，学生发现，教官腿踢得更直，声喊得更高，严肃中有了温柔。然而有时，小教官侧脸一掩，“嘿嘿嘿”整出几声，学生愣了——怎么，教官傻了？
而第二天早晨的校长，走路依然“蹬蹬”，意气依然风发，道理简单——工作使人美丽。她一手创建了这个学校，把学校当做女儿，用满满的爱拥裹她。女儿在变——有了俊俏的外表，有了辉煌的战绩。
节日间，他们团队的节目是独唱伴舞。校长吟唱那《泰坦尼克号》主题曲，原版了，绝了，观众们傻了。伴舞者沉浸感染了吧，深情款款。还是那主任老哥，干脆一手拿一扇，上台作“我欲乘风归去”之状，又似蝴蝶翩翩而飞。
与民同乐，此乐何极。
昆明校长大都为女性，很美，很强势。也好，我猜可以使教职工更温馨，使官民距离小点，人更和谐点。毕竟男人得势后的忘形与母性特有的温柔，有巨大的感情反差。百姓心中有称，但有时懒得说。
驻足师大实验校园，追逐逝去的岁月沧桑，我深感到，我们更应该珍惜今天的太阳。