2015届初一4班 吴霁雯  

踏着银杏飘飞的小道，耳畔回荡着慷慨激昂的校歌，回首过去的一切，我告诉自己，师大实验就是我心之所向。

成功的秘诀：公平、公正

“下节什么课？”“语文自习。”上完信息课，同学们陆续回到教室，徐老师早已在教室里等着了，准备帮我们解决不懂的问题。

这时，一位教务处的老师走了进来，手上拿着一摞表格，她温柔地对我们说：“大家来做来一下这份问卷调查，要以公平、公正、的态度来填。”随即转向徐老师：“请问您是哪科的老师？” “我是语文老师。”徐老师回答道。“那麻烦您回避一下。”她一边发表一边说。

于是，下面沸腾了，看到表上是一些对老师的评价，同学们都不知道该怎么填，但又想到之前老师说的“公平、公正”，大家显得异常严肃，气氛紧张，所有人仔细回答着问题，平常交头接耳的同学，也不互相讨论了，好像做得比考试都认真。收了卷子，老师说了声“谢谢”就走了。

这是我第一次看到那么严肃的问卷调查，这是我第一次领略那么公平，公正的问卷调查。这就是师大实验成功的秘诀。

           成功的法宝：全方位发展

登录学校选修课报名网页，看到琳琅满目的各种选修课，不禁眼花缭乱，看到上面每一科目都有选修，我踌躇不决。我个人比较喜欢生物这一科，所以上学期选的就是生物。于是，我本能的点了一下“趣味生物实验”，这时跳出一个对话框“报名失败！已经修习过该课程”，我肺都气炸了，但是回头想想，如果一直都修同样的课程，那岂不是只会一科的课外知识了吗？学校是希望我们全方位发展，而不是单向发展。

同学们都在为这一事情而烦恼，但我却乐观的选了另一个课程。我告诉他们，学校是为我们好，大家都才重新选了心仪的课程。

每一个科目都要学习，每一件事情都要尝试。这就是师大实验成功的法宝。

成功的条件：良好的环境

学校里有三个花园，数不清的植物，走在花园里，就有一种“林花扫更落，径草踏还生”的感觉。漫步在跑道周围，便能感受到李清照的“玉骨冰肌，醉后明皇”。游荡在水帘瀑布间，亦能体会到水帘洞的“冷气分青嶂，余流润翠微”。如此良好的环境，岂能辜负？

莘莘学子跻圣堂，朗朗书声荡校园。这就是师大实验成功的条件。

清风拂过我的面庞，阳光映射在我的心上，我对自己说，师大实验就是我神之所往，一个环境优良，发展全面，公平公正的地方！