2013年12月10日下午，我校高一、高二年级全体师生齐聚大礼堂参加了高中2015届学生研究性学习成果展示的大会。廖天迅副校长，教研处李晓雷主任出席了会议，并听取了学生的成果展示。

    此次会议是在我校贯彻并努力践行新课标要求的新形势下召开的。新课标要求，改变学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，并提供多渠道获取知识，将学到的知识加以综合应用于实践的机会。所以根据这一要求，我校也努力拓展学生在研究性学习方面的技能提升，因为，研究性学习课程的开设在知识目标，情感目标上都与新课标的要求高度一致。所以本次会议也是我校努力促进学生综合素质提升的成果展示。

    我校高中2015届研究性学习在周莹老师的总带领下分为62个小组，开展了21个课题，内容涵盖中国语言文学，外国语言文学，应用数学，历史与文化，地理科学，应用物理，应用化学，信息技术等方面。

    在会上，由朱宏老师指导的“溶液中PH值的变化”研究性小组和由刘新明老师指导的“民族服饰与地理环境的关系”研究性小组给全体师生汇报了他们在化学和地理方面的自主发现，各小组对于自己的课题的背景、目的、过程、结论以及成果都掌握精准，表述精确。“溶液中PH值的变化”研究性小组利用传感器知识和生活常识对溶液中的PH值进行动手实验和深入分析。并跟大家分享了传感器在生活当中的运用。“民族服饰与地理环境的关系”研究性小组制定了自己的研究性路线，从西藏最后到丽江，走遍了大半个中国，探究了民族服饰在各地区的异同。两个小组讲解得精彩纷呈，通俗易懂。获得校领导以及老师同学们一致肯定。

最后，朱宏老师和刘新明老师分别对两个小组进行了现场提问，小组成员对答如流。会议在热烈的掌声中圆满结束。

本次会议的成功召开也预示着我校的研究性学习课程会越办越好，学生的素质也会在实践中越来越高。

王远漾老师 供稿

2013-12-11

汇报现场