一、尽量创造一个好的学习环境

高中生每天的学习任务都很重，家庭作业也较多。为了给孩子创造一个安静的学习环境，不分散孩子的注意力，我们家从周一到周五，晚上基本上不看电视，也不开电脑，我们大人做完家务，主要是看看书和报纸。汪玥的手机、ipad等电子设备，也都放在客厅里，家里除了偶尔有亲戚来一下，基本上没有更多的人来往，保证了孩子有一个安静的学习环境。我们从汪玥上初中开始就在学校附近租房住，上学放学都节省了大量的时间，孩子学习和休息时间都有了保障。

二、做好后勤工作

    从汪玥进入高中之后，我们做家长的在学习上基本上辅导不了了，再说孩子对家长在学习上的辅导也听不进去，效果也不好，所以，我们更重要的是做好后勤部长。汪玥一日三餐都在家里吃，我们保证她每天都能按时吃上饭，饭菜尽量可口，营养搭配合理，保证孩子的身体健康成长。在穿衣打扮上教育孩子要干静整洁，不要攀比。高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的重要保证之一。我们在她每天做完作业后，就督促她洗漱休息，中午也能休息一小会儿。

三、正确对待学习成绩

汪玥的学习成绩一直是我们最头疼的一件事情，虽然对她的学习成绩一直上不去很担心，但我们一直认为，只要孩子在认真学习，一直在努力，我们都是以鼓励为主。汪玥能够从初中考入本校高中，对她的中考成绩我们是很满意的，应该说反映了她平时的水平和努力。进入高中后，我们对她的每一点进步都给予鼓励，比如上学期期末比期中考试在年级和班级上都有进步，英语家庭作业经常得到张老师的表扬等等，我们都感到欣慰，及时对孩子提出表扬，肯定她的进步。对她提出补课的要求，我们都积极帮助找老师，安排补课。希望我们的努力能够帮助汪玥在学习成绩上不断进步。
    同时，在学习上要有明确的目标，高中的学习成绩直接决定了高考的成败，也会影响孩子今后的人生道路。我们一直在强调学习的重要性，要求孩子要努力学习，不断提高自己的学习成绩。高考的目标是达到一本的分数。我们相信明确的学习目标、适度的学习压力，对她的学习和成长都是有帮助的。

四、加强与孩子的沟通

进入高中的孩子，这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”，有一定的“逆反心理”也很正常。汪玥也有明显的逆反现象，不愿我们动她的东西，嫌我们烦等等。我们尽量平等地对待她，少发脾气多沟通，现在好了很多，也愿意和我们说一些学校的事情了，嫌烦的时候也越来越少了。另外，父母家人之间的互相关心互相理解，和亲戚朋友和睦相处，都会对孩子有良好的教育示范作用，有助于教育孩子学会怎样与人相处，她和同学老师之间有良好的关系，有一个和谐愉快的学习环境。

2014年2月26日