2016届初一13班    顾怀锦

我是师大实验中学一名2016届的学生，我很荣幸能来到师大实验，认识那么多优秀的老师和可爱的同学，最难以忘怀的，是师大实验带给我的学习和生活。

     师大实验的老师们教学方法虽各有千秋，却总能让同学们体验到学习的快乐。上课时总少不了老师们幽默的语言，丰富的表情和深情地朗读，不过，每个班都会出现极其不和谐的几位同学，在课上与老师调皮的挑逗上几句，往往引得全班哄堂大笑，但老师并不会生气，反而会神秘地笑笑，好像达到了他想要的结果。

    老师对同学的关心是无微不至的。记得那次数学考试，试卷发到我这里，老师发现了同桌手上的一个我都没有注意到的小伤口，而且这种小伤口对于我们这么大的孩子来说，完全不会在意，老师问同桌：“是怎么弄到的？”同桌答：“大概是打篮球的时候不小心弄到的吧。” “哦，这样啊，没事吧？” “没事的，小伤而已。” “恩，那就好。”老师发完试卷后，班里立即传出沙沙的做试卷的声音。老师在这个时候却走了出去，因为在考试，所以我们都没太在意。过了十多分钟，老师又匆匆走了回来，径直走向同桌，递了一个东西，同桌感动的感谢了老师十几次，直至遭到全班同学投来的目光，他才停止对老师的感谢，继续做试卷。原来，老师一直惦记着同桌的伤口，老师走出去是为了去到医务室为同桌拿一个小小的创可贴。

    老师是最会与我们心理换位的。记得要艺术节了，班主任为了给艺术节表演的同学们加油打气，于是，班主任就天天陪着表演的同学们一遍一遍的练习，起早贪黑，这对于许多班级来说不足为奇，因为可能他们的班主任也是这样的，但是要知道，班主任有一个未满4岁的宝宝，每天不仅要陪着同学们练舞，回到家还要处理宝宝的琐碎小事，写教案，批作业......但是老师从来没有说过自己有多辛苦有多累，反而说我们是很辛苦的。艺术节到了，我们班拿了第一名，全班欢呼雀跃，老师也露出了开心的笑容，但仔细观察，你会发现，甜美的笑容中，带着疲倦的味道。

     老师同时也是一个除了自己学科外，其他学科的好老师。记得语文老师得知我们班生物差后，自己拿来一颗蚕豆和一粒花生，瓣开来和我们交流它的各个部分的名称......记得我在运动会上参加跳远时，历史老师来手把手教我跳的技巧和为我一次跳得比一次好而高兴......记得班主任得知我们排球学得不太好时，放弃自己的休息时间来教我们学篮球......甚至，地理老师来和我们讨论历史，政治老师来和我们交流数学......

     “一日为师，终生为父”，表达了我对老师们的教导之恩；“时光不老，我们不散”，表达了我对伙伴们的依恋之心；“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，表达了我对母校的感激之情。