2015届初三（7）班王卓珺同学的家长

看着孩子一天天长大，特别是看着孩子一天天在进步，作为家长的我们，心里还是由衷的欣慰的。王卓珺是个懂事的孩子，自小就比较听话，是个让家长省心的孩子，但胆子比较小，加之又比较贪玩，行为能力较弱，不会做事，也还是很让人头痛。在这些年对孩子的教育过程中，我们本着扬长避短的原则，给孩子以适当的教育。

一、重视性格培养。

男女孩子还是有区别的，定位孩子性别是一件很重要的事，家长一定要清楚孩子的性别差异，努力培养自己的孩子成为这个性别的正常人。王卓珺是个女孩，我们不想她成为一个女汉子。

二、环境教育胜于言传身教。

人是社会的人，孩子也不例外。我们本就是中学教师，而且我们学校还是一所九年制义务教育学校，本有条件让孩子在身边上学。但我们放弃了这个条件，我觉得一个好的受教育环境远比好的受教育条件更重要。所以，2012年我们让孩子参加了昆明市多所优质初中的入学考试，以求获得优秀的受教育环境，因为这里有较好的学习氛围，有优秀的竞争对手，可以让孩子获得良好的环境教育和社会教育。

三、做一个孩子的“守望者”。

孩子的成绩家长要关注，但又不能苛责，成绩不是孩子成才的唯一标准。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。

四、多和孩子谈谈心。

孩子是教育出来的，不是管出来的。我们很注意和孩子交流谈心，孩子今年15岁了，但是还是很愿意和我们交流，我们大多时候都能了解孩子的心理动态。

五、教会孩子多交朋友和懂礼貌

我们很注意提醒孩子多和小伙伴们友好相处，对长辈们要有礼貌，这是一个人有教养的最具体表现。

其实作为家长的我们做得还不好，孩子身上的很多毛病也都是我们的责任，比如做事能力差、眼界不开阔等，这些都还需要学校和其他家长能够给以帮助为谢。