10月27——29日，师大附属润城学校小学部按学科开展教学研究课活动。上课教师分别围绕教学目标，根据不同年级、不同学科的教材及学生特点，精心设计形式各异、趣味纷呈的教学环节，使学生在学习中收获知识，收获快乐。

小学部执行校长范淑敏老师及各学科专家顾问全程参加了此次教研活动。课后，各教研组成员及专家顾问进行及时评课，强调每节课都要认真钻研教材，提高课堂的实效性。要求上课教师应着眼于学生的发展，无论是研究课还是常态课，都应该站在学生的角度多思考，老师在教学中要指导学生学会学习，在备课时，不仅要备教材、教法，更重要的是备学生。 此外，专家还指出，教师在从事教学活动的过程中，应创造机会训练学生的自主学习能力，引导学生自主探究学习，把学习的主动权还给学生，要引导学生获得有效的学习体验，提高学习质量，建立学习自信。教研中，老师们也各抒己见，纷纷谈看法，提建议，研讨氛围浓厚。

    此次教学研究课活动的开展，有效促进了我校青年教师的专业成成长，老师们通过“上课、反思、评课”，对教材、教法、学生进行深入研究，提高了老师的课堂掌控能力和教学有效性，老师们互相取长补短，使研究课起到“教听相长、教评相长”的教学研究目的。                                                                                 小学部赵圆  供稿

                                                                  2015年10月30日