儿子能进入云师大实验中学就读是幸运的，该校不仅重视学生的学习成绩和才艺培养，同时也十分重视学生的品德教育，经常开展各种形式多样的德育活动。去年我作为学生家长应班主任洪雁老师的邀请，为本班的孩子们做了一场《百善孝为先》的主题讲座，值此清明之际，有感而发，再来谈一谈关于孝道的话题，希望与大家共勉。

    在世界四大文明古国中，唯有中国的文化源远流长没有中断，究其原因，很多历史学家得出一个共同的结论，就是古往今来，中国人相当重视家庭教育的传承作用。中国的主流思想之一儒家文化的核心思想就是仁，仁的核心即是“孝道”文化。试看一个“教”字，由“孝”、“文”组成，意味着一个孩子的成长中，首先强调的是“孝”，然后是“有余力，则学文”，否则，不孝不教。

    教育孩子如同盖楼，德是根基，才是楼体。不同的教育造就四类不同的孩子：德才兼备；有德无才；无德无才；有才无德。当今社会，越来越多的企事业单位在招募员工时，即是按照以上的四个顺位进行选拔。同时，也有许多不胜枚举的案例表明，一个不守孝道的孩子，才学越高越危险，无论是对己还是对社会。

    诚然，儒家的孝道思想在传承的过程中，曾被封建统治思想所歪曲利用，宣扬所谓的“父母之命，媒妁之言”等愚孝思想，严重地影响和伤害了国人上千年。我想，如此流毒也不是孔老夫子所愿意看到的，应尽早除去为好。鉴于此，我在此谈一谈小孩子如何学习“孝道”，仅供参考：

    一、 事亲：帮助长辈力所能及地做一些事情。

    二、 敬亲：对待长辈要态度温和，不要顶撞；当意见不同时，合理地坚持，圆满地沟通。

    三、 慧亲：对待长辈的错误，要委婉地指出，帮助其改正，不要使其在不义之路上越走越远。

    四、 自爱：

    1、 爱惜自己的身体。尽量不要让长辈为自己的冷暖安危担忧。

    2、 爱惜自己的名声。要谨言慎行，不要让长辈为自己的所作所为蒙羞。

    3、 勤勉精进。每天都要有进步，无论将来自己会成为一棵参天大树还是一株小草，都应当向这个世界呈现一片生命的绿色，成为一个对社会有用的人。

备注：

    孝者，上面是老字头，下面是孩子的子，象征着传承，上行下效也。今年的清明节，作为孩子的家长，作为一个迁居于昆明的中原人，因为不能回到家乡为故去的祖先扫墓祭祀，我特意带上妻子和孩子，来到郊野公园的一处高地，面对东北方向，诚心正意，对故去的祖先进行了跪拜遥祭，通过这样的方式，我希望儿子记住：今后无论走到哪里，都不要忘了自己的根。

                                                    初二（1）班学生严子越家长  严烽