2016年12月12日下午，我校第六届青年教师基本功大赛总结暨表彰大会在校本部一楼报告厅隆重举行。从2016年10月10日至12月2日，在为期两个月的时间里，全校160名青年教师参与了学科解题比赛、提问设计比赛、板书比赛、课件制作比赛、专业技能比赛等五个项目比赛。在校领导的支持和关怀下，教研处精心组织，充分准备，各项比赛顺利而有序地完成；参赛的全体青年教师，态度端正，认真参与；担任评委的教师由教研处、督导室和教研组长组成，经过严格、公正的评议，最终评出基本功比赛综合成绩优秀奖9人，解题比赛优秀奖23人；提问设计比赛优秀奖13人，学科专业技能优秀奖5人，板书比赛优秀奖30人，课件制作比赛一等奖9人，二等奖13人，三等奖21人。

    总结会上，廖天迅副校长指出：青年教师基本功比赛，其目的在于发现青年教师在专业方面存在的问题，比赛不是目的，发现问题，解决问题，促进青年教师的专业成长才是真正的目的。她在肯定此次活动的同时，也希望老师们能通过此次比赛，自觉学习、磨练教学内功，促进自身的快速成长。

    来自生物教研组的丁超老师和英语教研组的杨蕊老师作为优秀青年教师代表做了发言，他们都十分感谢学习为青年教师成长搭建的交流与展示的平台，也表示通过此次比赛得到了很好的学习、交流和思考。

    李幼芹校长亲临现场并做了发言。她强调了通过比赛促进学习，在进步中得到提高成长的重要性，也勉励广大的青年教师们学会学习、阅读、思考和总结。李校长还语重心长地说：“学习的发展是你们的，学校的未来也是你们的！”最后，李校还结合切身的经历与青年教师们交流了如何从备课、课堂提问、课后总结、课余辅导与激励学生等方面来精心打造每一节课，用爱+智慧对待每一位学生，除了要为孩子们的终身发展打下坚实基础外，更要注重激发学生学习的兴趣和热情，让孩子们的思维得到拓展，智慧得以启迪。

    本次青年教师基本功比赛总的来说是成功而圆满的，老教师对青年教师的关怀鼓励，全体教师之间的交流分享，青年教师的积极奋进在本次比赛中体现得非常充分，但我们仍需意识到比赛只是起点，后续的跟踪、提升工作才是真正有意义的过程。我校青年教师人数占教师总人数比重大，培养青年教师的任务紧迫而又繁重，学校的发展本质上是人的发展，教研处将以高度重视的态度，就本次比赛的结果为起点，与年级组，教研组形成合力，促进青年教师的快速成长，相信在领导的关怀支持下，我们的青年教师一定会更好更快地发展。

                                   教研处李伟康  供稿

                                    2016年12月13日

廖天迅副校长对本届比赛进行总结

教研处李晓雷主任宣布获奖名单

学校领导给获奖教师颁奖

部分奖项获奖教师合影

收获的喜悦

两位获奖青年教师代表发言

李幼芹校长勉励青年教师努力奋进