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学会做情绪的主人

2021初一(4   撰稿人:李雨霏  赵梓丞

演讲者:李雨霏  赵梓丞  指导教师:徐艳珠   班主任:何黎贞 

旗手:高一年级国旗队  

    

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天我们演讲的题目是学会做情绪的主人

    

大家看过《头脑特工队》这部动画电影吗?小女孩莱莉的脑中住着代表五种不同情绪的小精灵。这五个小精灵开始闹别扭,于是莱莉也就有了一段神奇的旅行。这个故事告诉我们,每个人都有属于自己的不同情绪,正是因为拥有这些不同的情绪,我们才真正成为了一个有自己独立思想的人。 


好的情绪是我们的助力,不良情绪却是我们的绊脚石。我们要学会接纳并调整自己的各种情绪。有些坏的情绪要是控制不好,我们就可能因为某个小小的挫折而止步不前,甚至惹出大祸。前不久,重庆市万州区一辆客车,因乘客与司机发生言语冲突,进而引发肢体冲突,最终导致车辆失控坠江,造成了15人死亡的惨烈后果。


中学生“花季雨季中的少年”。我们既青春如花绽放的美好年龄,同时也处于心理比较敏感脆弱的阶段。我们可能会因为一次小小的成功而欣喜若狂,也可能因为一次小小的失利而沉浸在伤心难过中无法自拔。这些情绪,都会给我们带来或多或少的影响,严重的甚至会伤害到朋友与家人。这时学会管理好自己的情绪,做情绪的主人对我们来说就非常重要了。


那我们又应该怎么管理好自己的情绪呢?首先,可以寻找属于自己的方法来发泄负面情绪。比如说:学会倾诉,把所有不快一倒而出;或放声痛哭,让泪水带走忧伤;还可以运动,通过汗水把伤心统统在脑后。据说前美国总统林肯在参加总统竞选时,被对手从样貌、出身及多次失败等诸多方面嘲讽打击。林肯非常生气,却选择把自己的不满宣泄在写给对手的信中,并把信丢进了垃圾桶,他愤怒的心情也随一去无踪,最终,成功的当选了美国总统。由此可见,合理的宣泄对我们来说是非常有帮助的。


最后,我们想告诉大家,在管理自己的情绪方面,我们不是一个人在战斗。我们有父母、老师这些长辈的关心,他们帮助我们更快走出负面情绪,在我们迷茫时给予我们鼓励和帮助,引导我们步入正轨;我们有朋友的支持,当遇到困难时,可以互相鼓励,走出阴霾 学校更是关心我们健康成长的温暖的大家庭,还记得开学时我们做的心理测评吗?同学们受益匪浅;还有上周四,我们的“阳光心态,助梦起航”活动也以丰富多彩的形式正式拉开了帷幕,25位专家的近距离辅导,给初三、高三的学长学姐们减轻了学习的压力,缓解内心的焦虑,让他们以更好的心态面对即将到来的中考和高考。学校对于我们的关心帮助,一定会让我们健康成长为阳光少年。


我们坚信,真正的管理人就是会管理好自己的情绪。同学们,让我们学会做情绪的主人,抛弃干扰我们的负面情绪,时刻微笑着面对学习与生活,成更好的自己!


我们的演讲到此结束,谢谢大家!


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2021初一(4