新时代教师如何进行教育科研，新时代教师教育科研如何选题？

2022年9月19日下午16:40分，云南师范大学实验中学校本部初中学部全体教师在报告厅聆听了来自昆明市教育科学研究院陆俊余老师《新时代教师教育科研的趋势——以选题为例》的课题研究专题讲座培训，陆老师在讲座中就上述问题给出了清晰的回答。

陆老师开篇先总体介绍了我市教师参与课题研究的总体情况，明确了老师们可以申报哪些类型的教育科研课题，同时还详细介绍了各级各类课题申报过程中应注意的问题。

接下来，陆老师从新时代教师教育科研课题的几个选题方向切入，直击科研课题中“选题”这一核心点，分别从落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举；建设高质量教育体系，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化；加强新时代教师队伍建设；推进智慧教育发展；加快重点领域实施、深化改革；等五个方面具体介绍了如何科学有效地完成课题选题工作，重点讲到了“加强学生思想道德建设，抓好立德树人关键课程”“加强和改进新时代学校体育、美育、劳动教育研究”“健全协同育人体系”“深入推进“双减”“双升”工作”“实施新课程方案和新课程标准”“评价改革”等具体选方向，同时给出了相应选题的参考案例。

鲜活的案例和清晰的讲述让现场老师们受益良多，整个培训过程中，老师们全神贯注，认真聆听，生怕听漏了哪一点，记漏了哪一项，很多老师还不停地举起手中的手机拍照，现场的学习氛围格外浓重。

讲座结束后，很多老师舍不得走，将事先就准备好的有关教师科研的问题提出来与陆老师交流沟通，陆老师耐心地一一为老师们解答，老师都表示，此次培训让自己对课题选题有了全新的认识，为自己的课题研究指明了方向。